{"id":15126,"date":"2022-11-10T09:00:00","date_gmt":"2022-11-10T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.gsa-messgeraete.de\/polluants-dans-les-ecoles\/"},"modified":"2026-03-04T14:49:40","modified_gmt":"2026-03-04T13:49:40","slug":"polluants-dans-les-ecoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.gsa-messgeraete.de\/fr\/polluants-dans-les-ecoles\/","title":{"rendered":"Polluants dans les \u00e9coles"},"content":{"rendered":"\n

Les polluants dans les \u00e9coles<\/strong> affectent les enseignants et surtout les enfants. Ils passent souvent de nombreuses heures dans les m\u00eames pi\u00e8ces, ce qui peut les rendre malades. Les enfants<\/strong> sont particuli\u00e8rement vuln\u00e9rables<\/strong> lorsqu’ils y sont expos\u00e9s dans les salles de classe, les ateliers, les laboratoires ou d’autres endroits. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n


Une mauvaise concentration<\/em>, des allergies<\/em> et de l’agitation<\/em> peuvent trouver leur origine dans un air int\u00e9rieur<\/strong> de mauvaise qualit\u00e9 et charg\u00e9 de polluants<\/strong>. Ces polluants s’accumulent \u00e0 un niveau plus \u00e9lev\u00e9 en l’absence d’a\u00e9ration. Ils d\u00e9gagent lentement des gaz ou sont lib\u00e9r\u00e9s dans les b\u00e2timents lors de travaux de r\u00e9novation ou en raison de la pr\u00e9sence de sites contamin\u00e9s, par exemple. Les polluants dans les \u00e9coles<\/strong> peuvent trouver leur origine presque partout <\/strong>dans les parties du b\u00e2timent.

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Sources potentielles de polluants dans les \u00e9coles<\/h2>\n\n\n\n

Les polluants nocifs dans les \u00e9coles proviennent des sols<\/em>, des rev\u00eatements de sol<\/em>, des enduits<\/em>, du mobilier<\/em>, des toitures<\/em> ou d’autres \u00e9l\u00e9ments de construction. La majorit\u00e9 des \u00e9coles et autres \u00e9tablissements d’enseignement construits dans l ‘apr\u00e8s-guerre <\/strong>ont \u00e9t\u00e9 les plus contamin\u00e9s par les polluants. Certains d’entre eux sont aujourd’hui interdits, comme l’amiante en 1993. Les mesures de polluants effectu\u00e9es<\/strong> avec les appareils de mesure GSA<\/a> appropri\u00e9s permettent d’analyser pr\u00e9cis\u00e9ment les \u00e9missions de polluants apr\u00e8s leur \u00e9chantillonnage afin d’identifier les sources potentielles de polluants.<\/p>\n\n\n\n


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\u00c9coles d’apr\u00e8s-guerre et nouvelles constructions contamin\u00e9es par des polluants<\/h2>\n\n\n\n

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Dans les b\u00e2timents des ann\u00e9es 50 \u00e0 70 <\/strong>qui ont \u00e9t\u00e9 contamin\u00e9s<\/strong>, il faut s’attendre \u00e0 des concentrations particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9es de polluants difficilement d\u00e9gradables et nocifs pour la sant\u00e9. En plus du bruit, du stress li\u00e9 \u00e0 l’apprentissage pour les \u00e9coliers, ce sont les polluants p\u00e9nibles qui peuvent les rendre insidieusement malades. <\/p>\n\n\n\n

M\u00eame lors d’une nouvelle construction<\/strong>, d’une modernisation<\/strong> ou d’une r\u00e9novation<\/strong>, des polluants nocifs pour la sant\u00e9 peuvent \u00eatre lib\u00e9r\u00e9s dans l’air int\u00e9rieur des \u00e9l\u00e8ves et du personnel scolaire. Lors de la modernisation, l’air int\u00e9rieur peut \u00eatre fortement pollu\u00e9<\/g> par des mat\u00e9riaux de construction non test\u00e9s. Les polluants pr\u00e9sents dans les \u00e9coles<\/strong> peuvent provoquer des probl\u00e8mes de sant\u00e9 tels que des maladies respiratoires<\/em>, des maux de t\u00eate<\/em>, une toux irritative <\/em>ou des naus\u00e9es<\/em>. <\/p>\n\n\n\n

Les polluants sont plus nocifs pour le bien-\u00eatre et la sant\u00e9 des enfants que pour les adultes. Leur peau, qui est le plus grand organe, est beaucoup plus expos\u00e9e aux polluants. Ils respirent plus fort et ont un m\u00e9tabolisme plus \u00e9lev\u00e9, ce qui leur permet d’absorber davantage de polluants. De plus, ils ne peuvent pas \u00e9liminer efficacement les polluants via leurs enzymes de d\u00e9toxication. <\/p>\n\n\n\n


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\u00c9missions de polluants fr\u00e9quemment d\u00e9tectables dans les \u00e9coles:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Amiante dans les \u00e9coles<\/h2>\n\n\n\n

Jusque dans les ann\u00e9es 80<\/strong>, les mat\u00e9riaux contenant de l’amiante \u00e9taient encore utilis\u00e9s dans les b\u00e2timents scolaires <\/strong>ou d’autres \u00e9tablissements tels que les universit\u00e9s <\/strong>ou les cr\u00e8ches<\/strong>. Avec le vieillissement des b\u00e2timents et une longue utilisation, les fibres se lib\u00e8rent progressivement et peuvent pr\u00e9senter des risques pour la sant\u00e9. M\u00eame si les mat\u00e9riaux contenant de l’amiante sont initialement fix\u00e9s dans les mat\u00e9riaux de construction, ils peuvent \u00eatre facilement lib\u00e9r\u00e9s, par exemple par le retrait, le per\u00e7age ou le meulage. L’utilisation et le commerce de mat\u00e9riaux contenant de l’amiante<\/strong> sont interdits<\/strong> depuis 1993<\/strong>.
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L’amiante floqu\u00e9<\/strong> a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 dans les panneaux de toiture et de fa\u00e7ade<\/em>, les bacs \u00e0 fleurs<\/em>, les rebords de fen\u00eatre<\/em>, les cloisons<\/em> l\u00e9g\u00e8res, les gaines<\/em> et, en particulier, les syst\u00e8mes de climatisation<\/em>. Les fibres d’amiante nocives peuvent facilement se disperser et p\u00e9n\u00e9trer dans les pi\u00e8ces adjacentes. De m\u00eame, on trouve encore des mat\u00e9riaux contenant de l’amiante <\/strong>dans d’anciens joints<\/em>, colles<\/em> et autres produits. Ils r\u00e9sistent au feu, assurent une bonne \u00e9tanch\u00e9it\u00e9 et ont une longue dur\u00e9e de vie. Dans les \u00e9coles, la proportion de produits en amiante-ciment est d’environ 15% en poids et, pour les produits en amiante faiblement agglom\u00e9r\u00e9, la proportion d’amiante floqu\u00e9 est sup\u00e9rieure \u00e0 60% en poids.

L’amiante<\/a> peut provoquer diff\u00e9rents types de cancer<\/strong>. L’asbestose <\/strong>est une maladie pulmonaire qui se d\u00e9veloppe principalement lorsque les voies respiratoires sont endommag\u00e9es par les poussi\u00e8res d’amiante. <\/p>\n\n\n\n


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Fibres min\u00e9rales artificielles (FMA) dans les \u00e9coles<\/h2>\n\n\n\n

Les fibres min\u00e9rales artificielles (FMA)<\/strong> dans les \u00e9coles ont \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9es pour l’isolation acoustique<\/em> et thermique <\/em>et d’autres produits. Elles sont transform\u00e9es en feutres<\/g>, en matelas<\/g> ou en panneaux<\/g>, ou en laine min\u00e9rale en vrac<\/g>. Depuis les ann\u00e9es 80, les isolants en FMA ont \u00e9t\u00e9 largement utilis\u00e9s pour r\u00e9aliser des \u00e9conomies d’\u00e9nergie. <\/p>\n\n\n\n

Les fibres min\u00e9rales artificielles<\/strong> sont tr\u00e8s r\u00e9sistantes \u00e0 la temp\u00e9rature et poss\u00e8dent de bonnes propri\u00e9t\u00e9s isolantes. Comme l’amiante, elles peuvent \u00e9mettre des poussi\u00e8res de fibres. Dans les plafonds suspendus destin\u00e9s \u00e0 l’isolation acoustique ou dans les plafonds acoustiques, par exemple, elles peuvent lib\u00e9rer des poussi\u00e8res de fibres si la laine min\u00e9rale n’est pas bien fix\u00e9e dans les plafonds perfor\u00e9s. Les produits FMA<\/strong> install\u00e9s jusqu’en 1998 environ<\/strong> peuvent diffuser leurs fibres nocives dans l’air int\u00e9rieur. Les isolants FMA biosolubles test\u00e9s<\/strong> et propos\u00e9s apr\u00e8s 1998 ne pr\u00e9sentent g\u00e9n\u00e9ralement plus de risques pour la sant\u00e9. Les produits \u00e0 base de FMA plus anciens peuvent provoquer des ph\u00e9nom\u00e8nes d’irritation<\/em> chez les enfants et les travailleurs concern\u00e9s, tels que des br\u00fblures oculaires <\/em>et des difficult\u00e9s respiratoires<\/em>. <\/p>\n\n\n\n


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Polychlorobiph\u00e9nyles (PCB) dans les \u00e9coles<\/h2>\n\n\n\n

Les composants organiques tels que les polychlorobiph\u00e9nyles (PCB) <\/strong>\u00e9taient une substance essentielle dans divers mat\u00e9riaux de construction des b\u00e2timents scolaires dans les ann\u00e9es 60 et 70. Ils \u00e9taient utilis\u00e9s comme plastifiants dans les peintures, les mastics, les plastiques ou les isolants. En outre, ils \u00e9taient souvent pr\u00e9sents dans la peinture des plafonds acoustiques ou des joints de dilatation, de sorte que les PCB pouvaient facilement se r\u00e9pandre dans l’air int\u00e9rieur. Les petits condensateurs des tubes fluorescents contenaient \u00e9galement beaucoup de PCB. On trouve \u00e9galement des PCB dans de nombreux autres produits. <\/p>\n\n\n\n

Les produits \u00e0 base de PCB<\/strong> sont interdits en Allemagne <\/strong>depuis 1989<\/strong>. Ils sont difficilement biod\u00e9gradables<\/em> et peuvent s’accumuler dans la cha\u00eene alimentaire. Ils sont consid\u00e9r\u00e9s comme toxiques<\/g> et canc\u00e9rig\u00e8nes<\/g>. \u00c0 des concentrations \u00e9lev\u00e9es et contraignantes, les PCB peuvent provoquer une grande fatigue et un manque d’\u00e9nergie, des maux de t\u00eate et un manque de concentration. <\/p>\n\n\n\n


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Hydrocarbures aromatiques polycycliques (HAP) dans les \u00e9coles <\/h2>\n\n\n\n

Dans les anciens b\u00e2timents scolaires et de nombreux logements priv\u00e9s, des colles ou des m\u00e9langes de goudron et de bitume contenant du goudron ont \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9s pour la pose de parquet<\/strong> ou de linol\u00e9um<\/strong>. Ils contenaient des hydrocarbures aromatiques polycycliques (HAP)<\/g>. Lorsqu’ils se lib\u00e8rent, ils peuvent par exemple se d\u00e9poser dans la poussi\u00e8re domestique<\/strong> et la charger en polluants<\/strong>. Dans de nombreux cas, la pollution par les HAP<\/strong> peut \u00eatre d\u00e9tect\u00e9e pendant des ann\u00e9es, car ils sont peu volatils. Le naphtal\u00e8ne<\/strong>, la substance la plus volatile du groupe des HAP, est encore mesurable dans l’air ambiant, tandis que les HAP plus \u00e9lev\u00e9s sont plus solides et s’accumulent dans les poussi\u00e8res. Celles-ci peuvent \u00eatre soulev\u00e9es par les enfants et d’autres personnes en marchant et p\u00e9n\u00e9trer ensuite dans les voies respiratoires. Certains HAP sont canc\u00e9rig\u00e8nes<\/strong>, notamment la substance phare, le benzo(a)pyr\u00e8ne<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n


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Le formald\u00e9hyde dans les \u00e9coles<\/h2>\n\n\n\n

Le formald\u00e9hyde est un polluants atmosph\u00e9riques tr\u00e8s dangereux pour la sant\u00e9 qui peut se d\u00e9gager de nombreux mat\u00e9riaux. On le trouve principalement dans les mat\u00e9riaux en bois<\/strong> tels que les panneaux de particules<\/strong> et les panneaux de particules<\/strong>. Ces produits peuvent lib\u00e9rer du formald\u00e9hyde dans l’air ambiant. Des meubles<\/em>, des rev\u00eatements de sol<\/em> ou des portes<\/em> peuvent ainsi laisser \u00e9chapper des concentrations dangereusement \u00e9lev\u00e9es de formald\u00e9hyde. En outre, le formald\u00e9hyde a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 dans diverses colles, mais celles-ci sont d\u00e9sormais interdites. Les concentrations de formald\u00e9hyde sont particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9es<\/strong> \u00e0 partir de 0,03 mg\/m3<\/sup> dans l’air int\u00e9rieur. Dans de nombreux cas, les concentrations \u00e9lev\u00e9es sont \u00e9galement perceptibles par l’odeur. Elles peuvent \u00eatre per\u00e7ues comme une odeur piquante. Le formald\u00e9hyde peut provoquer une irritation des parois muqueuses chez les enfants et les adultes. En cas d’exposition prolong\u00e9e \u00e0 des niveaux \u00e9lev\u00e9s de formald\u00e9hyde, un cancer peut \u00e9galement se d\u00e9velopper en cas d’inflammation chronique de la muqueuse nasale.<\/p>\n\n\n\n


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Poussi\u00e8res (fines) dans la salle de classe<\/h2>\n\n\n\n

Les poussi\u00e8res \u00e0 l’\u00e9cole<\/strong> sont \u00e9galement une situation stressante pour les enfants<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

La poussi\u00e8re<\/strong> d\u00e9signe des particules solides appel\u00e9es particules. Selon leur taille et leur densit\u00e9, elles peuvent rester longtemps en suspension<\/strong> dans l ‘air<\/strong> ou se d\u00e9poser<\/strong> sur le sol et les surfaces.<\/p>\n\n\n\n

Elles peuvent \u00eatre class\u00e9es en ultrafines<\/strong> avec moins de 100 nm, en particules en suspension (TSP – Total Suspended Particulates) jusqu’\u00e0 30 \u03bcm, en poussi\u00e8res<\/strong> dites fines<\/strong> avec des particules jusqu’\u00e0 2,5 \u03bcm et au-del\u00e0 en poussi\u00e8res fines plus grossi\u00e8res<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e8s 2008, l’Agence f\u00e9d\u00e9rale allemande pour l’environnement<\/strong> (UBA) a indiqu\u00e9 dans son \u00ab\u00a0Leitfaden zur Innenraumhygiene in Schulgeb\u00e4uden\u00a0\u00bb (Guide sur l’hygi\u00e8ne int\u00e9rieure dans les b\u00e2timents scolaires) que la concentration de particules fines \u00e0 l’int\u00e9rieur des<\/em> locaux scolaires<\/em> utilis\u00e9s r\u00e9guli\u00e8rement peut \u00eatre nettement plus \u00e9lev\u00e9e que dans l’air ext\u00e9rieur<\/em>. <\/p>\n\n\n\n

En raison de la forte fr\u00e9quentation des groupes d’\u00e9l\u00e8ves<\/strong>, des conditions ambiantes, de nombreuses poussi\u00e8res int\u00e9rieures viennent <\/strong>s’ajouter aux poussi\u00e8res fines de l’air ext\u00e9rieur<\/strong>. Celles-ci peuvent provenir des v\u00eatements<\/em>, des particules de peau et de cheveux<\/em>, des cours de travaux manuels<\/em> ou des exp\u00e9riences de laboratoire<\/em>. Les imprimantes <\/em>et les photocopieuses <\/em>utilis\u00e9es sont g\u00e9n\u00e9ralement particuli\u00e8rement nocives pour la sant\u00e9<\/em>, car elles \u00e9mettent des particules de poussi\u00e8re ultrafines qui sont tr\u00e8s dangereuses pour la sant\u00e9. Elles p\u00e9n\u00e8trent encore plus profond\u00e9ment dans les voies respiratoires, jusqu’aux bronches et aux alv\u00e9oles pulmonaires, que les poussi\u00e8res plus grossi\u00e8res. Ces \u00e9missions de particules fines de poussi\u00e8re peuvent entra\u00eener des maladies respiratoires<\/em> et des troubles circulatoires<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Il est donc important de renouveler fr\u00e9quemment l’air int\u00e9rieur afin de minimiser les niveaux de poussi\u00e8re dans l’air int\u00e9rieur, en particulier lorsque les d\u00e9fenses immunitaires des enfants sont faibles.<\/p>\n\n\n\n


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Moisissures dans les \u00e9coles<\/h2>\n\n\n\n

Les retards de r\u00e9novation, les fen\u00eatres d\u00e9fectueuses, les fuites de canalisations et de toitures, les fortes intemp\u00e9ries<\/em> et d’autres causes avec trop d’humidit\u00e9<\/strong> permettent aux moisissures <\/strong>de se d\u00e9velopper. Cette croissance est en outre renforc\u00e9e par une humidit\u00e9 accrue<\/g> et une faible ventilation<\/g>. En cas d’humidit\u00e9 prolong\u00e9e, les moisissures<\/em> se d\u00e9veloppent avec d’autres micro-organismes tels que des bact\u00e9ries<\/em>, des levures<\/em> ou des protozoaires<\/em>. <\/p>\n\n\n\n

Les moisissures peuvent rendre malades <\/strong>les personnes dont le syst\u00e8me immunitaire est peu d\u00e9velopp\u00e9 ou qui sont d\u00e9j\u00e0 affaiblies. En raison d’une forte exposition aux moisissures<\/g>, elles peuvent provoquer de l’asthme<\/g>, des probl\u00e8mes respiratoires<\/g>, des sinusites<\/g>, des l\u00e9sions des muqueuses<\/g>. De plus, les yeux irrit\u00e9s<\/em>, les douleurs dans les membres<\/em> et une grande fatigue <\/em>peuvent \u00e9galement avoir un impact important sur la sant\u00e9. <\/p>\n\n\n\n

Pour d\u00e9terminer dans quelle mesure la pr\u00e9sence de moisissures \u00e0 l’int\u00e9rieur est trop importante et donc dangereuse pour la sant\u00e9, il est possible de pr\u00e9lever des \u00e9chantillons de moisissures <\/strong>\u00e0 l’aide d’appareils de mesure sp\u00e9ciaux, tels que le SG5100ex<\/a> ou le SG5200<\/a> de GSA<\/strong>, qui permettent de r\u00e9aliser des analyses pr\u00e9cises.
Pour prot\u00e9ger la sant\u00e9, il convient d’\u00e9liminer compl\u00e8tement les moisissures et leurs sources.


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\u00c9chantillonneurs GSA pour la mesure des polluants dans les \u00e9coles et autres \u00e9tablissements d’enseignement<\/h2>\n\n\n\n

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Pour les cas suspects de polluants, GSA Messger\u00e4tebau GmbH<\/strong> propose des mesures pr\u00e9cises ainsi que les \u00e9chantillonneurs GSA<\/strong> appropri\u00e9s pour les mesures de polluants<\/strong> les plus diverses. Pour les polluants dans les \u00e9coles<\/strong>, les appareils de mesure GSA<\/strong> suivants sont particuli\u00e8rement adapt\u00e9s:<\/p>\n\n\n\n